Я и нейросети: умные инструменты для учёбы и творчества

ИИ как помощник: думаем, создаём, учимся эффективнее
Помогаем детям 10–16 лет превратить ИИ в умного помощника
для учёбы и творчества
10–16 лет
Индивидуально
Мини-группа
1–2 раза в неделю
60 минут
Цифровая грамотность
Навык работы с ИИ
Креативное и критическое мышление
Попробовать бесплатно

Ребёнок растёт в мире технологий, но вы...

Заметили, что он просто «зависает» в гаджетах, не понимая, как они работают
Переживаете, что он бездумно верит ИИ и не умеет отличать правду от вымысла
Видите, что ребёнку сложно формулировать мысли, запросы, идеи
Замечаете, что он теряется при выполнении школьных и творческих заданий
Боитесь, что без цифровой грамотности он будет просто потребителем, а не создателем
Хотите, чтобы ребёнок использовал технологии с пользой, а не впустую
Мечтаете, чтобы он чувствовал себя уверенно в современном цифровом мире
Начните с первого шага — запишитесь на бесплатную диагностику Пройти диагностику навыков

Ваш ребёнок
после обучения:

Поймёт, что такое нейросети и как они устроены
Научится формулировать запросы и «разговаривать» с ИИ грамотно
Освоит создание текстов: от рассказов до блогов и постов
Будет генерировать изображения, идеи и визуальные проекты с помощью ИИ
Научится использовать ИИ для учёбы, домашних заданий, презентаций
Разовьёт критическое мышление — поймёт, где ИИ ошибается
Сделает собственный проект с помощью ИИ
Получит уверенность, гибкость мышления и навыки будущего

Программа обучения

Модуль 1. Что такое нейросети и зачем они нужны

Понимаем, как устроен ИИ и где он уже помогает людям:

  • Что такое ИИ и нейросети — объясняем просто
  • Где мы уже сталкиваемся с ИИ — смартфон, игры, YouTube, TikTok
  • Чем полезны нейросети — помощь в учёбе, тексты, идеи, картинки
  • Что нейросети не умеют — учимся не верить всему подряд
  • Практика: знакомимся с ChatGPT и другими помощниками

 

Результат
Ребёнок понимает, как работают нейросети, где они применяются, и в чём их польза и ограничения.
Модуль 2. Учимся общаться с нейросетью

Развиваем навык правильного запроса — как задать вопрос, чтобы получить нужный ответ:

  • Что такое «промпт» — как формулировать запрос
  • Типы запросов — генерация текста, помощь в учёбе, идеи
  • Улучшаем ответы — уточняем, дорабатываем, сравниваем
  • Вежливость и безопасность — как вести себя с ИИ
  • Практика: создаём свой «умный помощник» с ChatGPT
Результат
Ребёнок учится чётко и грамотно формулировать мысли, чтобы получать точную и полезную информацию.
Модуль 3. Нейросети в творчестве: тексты

Создаём интересные истории, описания, статьи и посты вместе с ИИ:

  • Как писать с ИИ — развиваем идеи, сюжеты, сюрпризы
  • Учимся редактировать — не всё, что пишет ИИ, идеально
  • Создаём персонажей — придумываем героев и описания
  • Стили и форматы — сказка, блог, письмо, стих
  • Практика: пишем с ИИ короткий рассказ или сказку
Результат
Ребёнок развивает творческое и литературное мышление, учится работать в паре с ИИ.
Модуль 4. Нейросети в визуальном творчестве

Создаём изображения и арты по описанию:

  • Как работают генераторы изображений
  • Как описывать, чтобы получить нужную картинку
  • Примеры: логотип, персонаж, фон, афиша
  • Стили — реализм, мультик, 3D, минимализм
  • Практика: создаём свою мини-галерею по темам
Результат
Ребёнок осваивает генерацию изображений и развивает чувство композиции и визуального языка.
Модуль 5. Нейросети в учёбе и повседневной жизни

Используем ИИ для упрощения задач:

  • Помощь в домашке — как просить объяснение, а не просто ответ
  • Словари, пересказ, план — учимся ускорять подготовку
  • Презентации и таблицы — пробуем работать в Canva + ИИ
  • Креативные проекты — посты, идеи, названия, оформление
  • Практика: создаём мини-учебный помощник под себя
Результат
Ребёнок использует нейросети как инструмент для учёбы, самоподготовки и самопрезентации.
Модуль 6. Цифровая грамотность и этика

Учимся безопасному и осознанному взаимодействию с ИИ:

  • Что нельзя доверять ИИ — ошибки, выдумки, фейки
  • Кто автор? — разбираемся с правами и авторством
  • Как не стать «лентяем» — ИИ как помощник, а не замена
  • Этика — как использовать ИИ без вреда другим
  • Кейс-разборы: «Можно или нельзя?» — обсуждаем ситуации
Результат
Ребёнок понимает границы ответственности, формирует здоровое и осознанное отношение к ИИ.
Модуль 7. Выпускной проект: ИИ в действии

Создаём итоговый проект с использованием нейросетей:

  • Выбор темы — что интересует ребёнка: арт, блог, рассказ, мини-учебник
  • Использование ИИ — от идеи до финального оформления
  • Презентация проекта в мини-группе
  • Обратная связь и обсуждение
  • Цифровой сертификат участника и рекомендации
Результат
Ребёнок демонстрирует навыки работы с ИИ, гордится своим проектом и может применять полученные знания в жизни.
Получить бесплатные индивидуальные
рекомендации
Получить рекомендации

Как проходят занятия по методике C I D O :

Мы создали особую систему обучения, где дети приобретают не просто знания
– а веру в себя, интерес к учебе и полезные навыки на всю жизнь
Consistency
Последовательность — Учимся поэтапно
Программа разбита на модули, где всё развивается логично и без перегрузки. Это помогает ребёнку чувствовать уверенность в себе.
Innovation
Инновации — Учимся тому, что нужно завтра
Игровые подходы, нейроупражнения и проектные задания помогают ребёнку воспринимать информацию с удовольствием и без стресса.
Discipline
Дисциплина — Делаем успех привычкой
Регулярные индивидуальные занятия 2 раза в неделю по 30 минут + рабочая тетрадь для занятий дома. Ребёнок учится доводить начатое до конца и работать в ритме, близком к школьному.
Openness
Открытость — вы всегда в курсе
Рабочая тетрадь и обратная связь после занятий позволяют понимать, над чем сейчас работает ребёнок, как он продвигается, и чем можно помочь дома.

Наши преподаватели

Гапоненко Виктория
Опыт: более 3,5 лет
Преподаватель компьютерных курсов
Образование:
  • Московская международная академия (педагогика, высшее)
  • Skyeng (Информационные технологии, системная интеграция, интернет, повышение квалификации)
  • Московская международная академия (Гостиничный сервис, высшее)
В команде преподавателей Программирования - специалисты, которым можно доверить самое важное:
  • Практикующие педагоги начальных классов
  • Опытные методисты с пониманием детской психологии
  • Логопеды для коррекции речевых особенностей
  • Психологи для развития когнитивных функций
Подбираем преподавателя под особенности и характер вашего ребёнка.

Стоимость обучения

Мы сделали обучение гибким для вас — вы сами выбираете длительность обучения и модули для изучения
чем больше занятий, тем ниже стоимость
от
700 ₽ групповое занятие
от
900 ₽ индивидуальное занятие
Можно заниматься по индивидуальной траектории: выбрать нужные модули или темы
Гибкий график — вы решаете, когда и как часто заниматься
Возможность выбора преподавателя
Персонализированные рабочие тетради и упражнения для отработки знаний
Запланируйте подготовку к школе — на ваших условиях!
Вы можете выбрать удобный график: сколько занятий в неделю, на чём сосредоточиться и сколько времени уделять каждому блоку
Получить скидку 15% на обучение

До → После: примеры наших учеников

Отвечаем на главные вопросы

Подойдут ли ваши занятия моему ребёнку?
Если вы хотите не просто "занять ребёнка", а дать ему настоящие знания и навыки, — да. Мы подходим тем, кто готов к системной работе и ценит результат. Возраст детей — от 5 до 16 лет в зависимости от программы.
Какой формат обучения?
Онлайн-занятия в удобное время: индивидуально или в мини-группах. Каждый урок — интерактивный, с реальной практикой, домашними заданиями и обратной связью от преподавателя.
Сколько времени в неделю нужно заниматься?
Зависит от программы. В среднем — 2–3 занятия в неделю по 30–60 минут + практика (домашние задания, игры, тренажёры). Мы учитываем возраст, нагрузку в школе и ритм семьи.
Есть ли пробный урок?
Да, можно пройти бесплатное диагностическое занятие, чтобы понять, подходит ли вам наш формат и подход. После урока — вы получаете индивидуальные рекомендации и план обучения.
А если ребёнок быстро теряет интерес или не усидчивый?
Для вовлечения учеников мы используем игровые механики, систему достижений, рейтинги и чёткие цели. Но главное — это преподаватели, которые умеют добиваться дисциплины, и понятные задачи, с которыми ребёнок реально справляется и гордится результатом.
Можно ли начать с нуля?
Да. Наши курсы рассчитаны как на новичков, так и на тех, кто уже пробовал обучаться. Мы подбираем уровень и темп под ребёнка — без поблажек, но и без перегрузок.
Как вы оцениваете прогресс ребёнка?
У нас выстроена чёткая система отчётности: чек-листы навыков, видео с демонстрацией умений, регулярные отчёты родителям. Вы всегда знаете, чему научился ваш ребёнок и что ещё нужно подтянуть.
Остались вопросы? Напишите нам
Написать в WhatsApp